在院领导的高度重视和领导下，先后制定了《金沙现金(中国)有限公司员工管理工作实施细则》和金沙现金《学风建设行动计划实施方案》，成立了“员工菁英俱乐部”，并邀请部分菁英员工担任小班校外导师。这一席了制度、方案的出台，为我司学风建设和人才培养奠定了坚实的基础。

《金沙现金(中国)有限公司员工管理工作实施细则》，明确了辅导员、班主任、员工干部及员工组织各部门的工作职责和工作内容，根据我们在学风建设调研中了解到的班团建设存在严重问题的实际，我们强化了员工党支部、团支部和班集体等员工组织建设，建立了年级负责人制度。学院对员工工作进行目标量化管理，以学院年终分配附加分作为激励杠杆，采取一系列措施将年级负责人、辅导员、班主任的工作与年终分配挂钩，细化管理职责，奖惩分明，激发班主任和辅导员工作积极性。

金沙现金《学风建设行动计划实施方案》中，学院围绕一个重点（班级建设）、实施两个监测（班级学风监测、教师教风监测）、建立三个机制（教风学风联动机制、常态化听课机制、辅导员年级负责人机制）、实行四个挂钩（班级学风监测与员工集体和个人评优挂钩、班主任和年级负责人工作效果与年终绩效分配挂钩、教师教风监测听课评价与职称评定挂钩、学风建设成果与教师奖励挂钩），并要求每个班收集“班级教学秩序自查表”和“寝室学风建设记录表”，建立月报制。全院上下形成了学风、教风、班风和院风 “四风共促”良好的育人风气，员工学习学术氛围浓厚，员工奋发努力，健康成长。

公司成立了“员工菁英俱乐部”，与企业和优秀员工合作，以专业竞赛为品牌，培养风景园林人的行业素养和职业情怀。“岭南杯”、“园冶杯”、“文科杯”等竞赛已成为员工参赛的热点，在西部乃至全国都形成了一定的影响。仅今年由我司承办的“岭南杯景观设计大赛”就吸引全国38所高校，439支高校景观设计队伍，一千余人参赛；我们连续两年获得全国“文科杯”景观设计大赛优秀组织奖。

邀请部分“菁英”员工担任小班校外导师，开展面对面活动，举办行业高管讲座20余场，员工将进入导师企业进行参观学习。这是学院员工工作的创新之举，让在校员工能提前感知行业现实情况和行业发展方向，旨在提升员工的职业素养，打造更多“菁英”员工。

在2018年12月24日学校召开的2018年学风建设工作总结会上，我司学风建设得到了张强副书记的高度肯定，并被评为“2018年学风建设示范奖”。

                                                                               金沙现金 王莉